O capixaba Rodrigo da Vitória Gomes, professor de Química e pedagogo, foi eleito o vencedor do Prêmio Toda Matéria Professor do Ano 2025, promovido pela plataforma educacional Toda Matéria com apoio do Santander. O reconhecimento vem por uma iniciativa que literalmente atravessa muros: uma das únicas Feiras de Ciências em presídio de regime fechado do mundo, realizada no Centro de Detenção e Ressocialização de Linhares (CDRL), no Norte do Espírito Santo.
Atuando há oito anos na Escola Estadual Prof. Manoel Abreu, vinculada ao CDRL, Rodrigo transformou o ambiente prisional em um laboratório vivo de cidadania, ciência e sustentabilidade. A Feira de Ciências, que chega à sua quarta edição, envolve até 300 estudantes privados de liberdade por edição e impacta cerca de 1.900 pessoas por ano, entre familiares, servidores e membros da comunidade.
“Vivemos em meio à desvalorização da educação. E quando a gente entra na prisão, vê o quanto o papel do professor é essencial para a vida das pessoas. Ter esse reconhecimento por um trabalho realizado com pessoas que são invisíveis para a sociedade é muito importante”, afirmou Rodrigo.
Ciência e ressocialização dentro dos muros
A Feira de Ciências do CDRL acontece em consonância com a Semana Nacional de Ciência e Tecnologia, organizada pelo Ministério da Educação (MEC). A partir do tema nacional, professores de diferentes áreas orientam os alunos na criação de projetos que tenham aplicabilidade dentro do cárcere ou impacto positivo na sociedade.
O projeto conta com apoio da Secretaria de Justiça (Sejus), da Secretaria de Educação (Sedu) e de universidades federais da região. “Não é um projeto pontual, mas institucional, que demanda o ano inteiro para acontecer, de fevereiro a dezembro. A primeira edição, em 2021, foi pequena. Hoje, a feira mobiliza toda a escola: alunos, familiares, policiais penais e a comunidade. É um processo de pertencimento e reconstrução de identidade”, explicou o educador.
Projetos que transformam realidades
A cada edição, entre 50 e 100 projetos científicos são apresentados. Cinco deles são selecionados para serem aplicados na rotina do presídio. Entre as iniciativas já implementadas estão hortas agroecológicas, biodigestores, projetos de energia sustentável, reaproveitamento de resíduos e estratégias de economia de água.
Mais do que inovação, o projeto busca reconstruir identidades e despertar vocações. “O papel da educação ali é desconstruir a visão do criminoso e reconstruir a visão do cidadão. A ciência é o caminho para isso”, resume Rodrigo.
O trabalho é interdisciplinar, envolvendo professores de Biologia, Sociologia, Português e Ciências da Natureza, unindo conhecimento técnico e reflexão humanística.
Como vencedor do prêmio, Rodrigo receberá um notebook Acer, um smartphone, um vale-viagem de R$ 5 mil, uma trilha formativa da Escolas Criativas, assinatura anual do Toda Matéria+ e kits da Ciranda Cultural e Estante Virtual.
Menções honrosas: educação que rompe fronteiras
Além do capixaba, o prêmio concedeu Menções Honrosas a outros cinco educadores do país:
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Pará (PA) – Ariete Moraes Rocha Ribeiro, com projeto de robótica educacional que preserva a língua indígena Jê do Povo Gavião do Pará.
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Paraná (PR) – Adrieli Silva dos Reis Andreatta, com projeto de coleta de resíduos eletrônicos que mobiliza escolas e poder público em Campina Grande do Sul.
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Paraná (PR) – Angrenni Simone da Silveira Assunção Orth, com o projeto “Raízes e Horizontes”, que valoriza a cultura e os saberes do campo.
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Roraima (RR) – Luciene Moreira da Silva, criadora do projeto “Roraima Sensorial”, voltado à educação inclusiva e ambiental com materiais táteis e acessíveis.
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Tocantins (TO) – Claudinéia Pereira de Carvalho, idealizadora do projeto “Seu corpo é um tesourinho”, de prevenção ao abuso sexual infantil.
Professores que transformam o país
A 4ª edição do Prêmio Toda Matéria Professor do Ano reafirma o compromisso de valorizar educadores que reinventam o ensino e mostram que a educação é o caminho para a transformação social.
Histórias como a de Rodrigo e dos demais premiados evidenciam o poder da sala de aula — mesmo quando ela acontece atrás das grades. ( Da Redação com Revista Malu)
