Dezenove escolas da rede municipal de ensino na zona urbana e rural de Barra de São Francisco participam, nos dias 8 e 9 de novembro, da prova do Programa de Avaliação da Educação Básica do Espírito Santo (Paebes).
São 488 alunos do 2° ano, 485 do 5° ano e outros 248 do 9° ano (CEFFA Normília Cunha dos Santos).
Na edição 2022, o público-alvo é formado por todos os estudantes do 2º, 5º e 9º ano do Ensino Fundamental e da 3ª série do Ensino Médio das Redes Estadual e Municipal e do Movimento de Educação Promocional do Espírito Santo (Mepes); e amostral nas escolas privadas adesas.
A diretora da Escola Municipal de Ensino Fundamental (EMEF), Vicente Amaro da Silva, Nair Augusta De Souza, informa que sua escola terá avaliação de 259 estudantes, sendo 123 do 2º e 136 do 5º ano.
“É um momento de grande expectativa, porque todos os envolvidos na educação do estudante procuram desenvolver suas funções com muita dedicação, responsabilidade e entusiasmo, mas temos as individualidades dos alunos e nesse ano pós pandemia a realidade da educação tem sido diferente, mas procuramos, através de metodologias, alcançar as habilidades e competências necessárias para o ano que o aluno está inserido”, observa.
E continua: “Sabemos que o Paebes faz uma análise do desempenho dos educandos e também de todos os fatores que envolvem a aprendizagem e traz para a escola uma reflexão onde precisa melhorar.”
A diretora da Escola Municipal Barra de Itaperuna, Maria Lúcia Marcolino salientou que a expectativa é de que “tenhamos bons resultados, pois os professores preparam os nossos alunos (para a prova).”
Segundo a coordenadora do programa Educação em Movimento, da Secretaria Municipal de Educação (SEMED), Ana Lucia Colombecki, a expectativa é de que no novo formato tenhamos mais ferramentas detalhadas para melhorar as ações.
“Em parceria com as famílias tendo ciência da importância das avaliações como forma de agregar mais conhecimentos aos nossos estudantes para que possamos obter melhores resultados, com apoio também do Programa Escola Colabora, onde as escolas com melhores resultados apoiam com ações as escolas que apresentaram resultados insatisfatório, estamos conseguindo avançar.”
Sobre o Paebes
O Programa tem como objetivo avaliar o nível de apropriação e consolidação das habilidades desenvolvidas pelos estudantes em diferentes componentes, ao final das etapas dos ensinos Fundamental e Médio, subsidiando a implementação, a reformulação e o monitoramento de políticas educacionais, além de contribuir ativamente para a melhoria da qualidade da educação no Estado e a promoção da equidade.
Os testes são impressos e avaliam os componentes curriculares de Língua Portuguesa (LP) e Matemática (MAT), em todos os anos/séries participantes. Já os componentes das áreas de Ciências Humanas (CH), serão avaliados no 9º ano do Ensino Fundamental e na 3ª série do Ensino Médio.
Os resultados do Paebes compõem a base para cálculo da Bonificação por Desempenho para os profissionais da Secretaria da Educação (Sedu) e do Índice de Qualidade Educacional (IQE), um coeficiente aplicado ao montante do Imposto sobre Circulação de Mercadorias e Serviços (ICMS), no cálculo do repasse pelo Estado aos municípios.
A avaliação é organizada pelo Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação (CAEd), da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) e pela Sedu.
Cronograma de aplicação
2º ano do Ensino Fundamental
8/11 (terça-feira) – Língua Portuguesa
9/11 (quarta-feira) – Matemática
5º ano do Ensino Fundamental
8/11 (terça-feira) – Língua Portuguesa e Matemática
9/11 (quarta-feira) – Produção Textual
9º ano do Ensino Fundamental
8/11 (terça-feira) – Língua Portuguesa e Matemática
9/11 (quarta-feira) – Geografia e História
3ª série do ensino Médio
8/11 (terça-feira) – Língua Portuguesa e Matemática
9/11 (quarta-feira) – Geografia e História
(Da Redação com Secom/ES)
Veja também
SEDU aplica provas do Paebes para mais de 180 mil estudantes na próxima semana
